Sách Giáo Khoa Đạo Đức 2
SÁCH GIÁO KHOA
Số phân loại: 371(075)
Tác giả: Trần Thanh Bình, Đinh Phương Duy, Phạm Quỳnh (đồng Chủ biên), Trần Thị Thùy Dung, Nguyễn Hà My, Lâm Hồng Lãm Thúy, Nguyễn Huyền Trang, Lê Phương Trí
Nhà xuất bản:
GD
Năm xuất bản:
2021
Nơi xuất bản:
Hà nội
Đơn giá: 9000
Biểu ghi:
371(075)
Sách Giáo Khoa Đạo Đức 2| Trần Thanh Bình, Đinh Phương Duy, Phạm Quỳnh (đồng Chủ biên), Trần Thị Thùy Dung, Nguyễn Hà My, Lâm Hồng Lãm Thúy, Nguyễn Huyền Trang, Lê Phương Trí. – Hà nội: GD, 2021. – ; 19 x 27 cm cm
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
10
Sẵn sàng mượn:
10
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | SGK00121 | Có sẵn | Bình thường |
| 2 | SGK00122 | Có sẵn | Bình thường |
| 3 | SGK00123 | Có sẵn | Bình thường |
| 4 | SGK00124 | Có sẵn | Bình thường |
| 5 | SGK00125 | Có sẵn | Bình thường |
| 6 | SGK00126 | Có sẵn | Bình thường |
| 7 | SGK00127 | Có sẵn | Bình thường |
| 8 | SGK00128 | Có sẵn | Bình thường |
| 9 | SGK00129 | Có sẵn | Bình thường |
| 10 | SGK00130 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
Sách giáo khoa Đạo đức 2 tạo cơ hội cho các em bình đẳng trong học tập cũng như trong vận dụng kiến thức vào cuộc sống hằng ngày. Sách gồm 8 chủ đề: Quý trọng thời gian; Nhận lỗi và sửa lỗi; Bảo quản đồ dùng cá nhân và gia đình; Kính trọng thầy giáo, cô giáo và yêu quý bạn bè; Thể hiện cảm xúc bản thân; Tìm kiếm sự hỗ trợ; Quê hương em; Tuân thủ quy định nơi công cộng.
Các chủ đề này được thiết kế thành 15 bài học. Nội dung trong mỗi bài học là những tình huống gần gũi, thiết thực với cuộc sống của các em. Cấu trúc mỗi bài học được thiết kế thành các hoạt động học tập tích cực, khơi gợi cảm xúc đạo đức, tăng cường tính trải nghiệm, chú trọng thực hành, luyện tập và vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc sống hằng ngày. Thầy, cô giáo và người thân luôn hướng dẫn, hỗ trợ các em trong quá trình học tập.
Các chủ đề này được thiết kế thành 15 bài học. Nội dung trong mỗi bài học là những tình huống gần gũi, thiết thực với cuộc sống của các em. Cấu trúc mỗi bài học được thiết kế thành các hoạt động học tập tích cực, khơi gợi cảm xúc đạo đức, tăng cường tính trải nghiệm, chú trọng thực hành, luyện tập và vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc sống hằng ngày. Thầy, cô giáo và người thân luôn hướng dẫn, hỗ trợ các em trong quá trình học tập.
